“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)分享會(huì)
為進(jìn)一步拓展廣大學(xué)生的思維能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力，搭建廣大學(xué)生相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和進(jìn)取心，2022年11月14日下午5點(diǎn)30分，文化傳媒學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程李亮老師以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，筑夢(mèng)未來(lái)”為主題，為大家開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、藝術(shù)生畢業(yè)就業(yè)前景分享會(huì)。
分享會(huì)的進(jìn)程
Part.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”大賽基本信息
“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽全稱(chēng)為中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，是由教育部等部門(mén)與地方政府聯(lián)合主辦的一項(xiàng)全國(guó)技能大賽。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生活的重要組成部分。參加比賽不僅可以獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，更重要的是同學(xué)們能在籌備比賽的過(guò)程中體會(huì)創(chuàng)業(yè)的辛苦，能夠發(fā)展創(chuàng)新的思維，培養(yǎng)縝密的頭腦，進(jìn)而提升自己。
Part.2 講解大賽的相關(guān)內(nèi)容
大賽由一項(xiàng)主體賽事，一項(xiàng)紅色活動(dòng)以及三項(xiàng)同期活動(dòng)組成。
一項(xiàng)主體賽事：其中與我們大學(xué)生相關(guān)的賽道有兩個(gè)，高教主賽道和青聯(lián)紅色筑夢(mèng)賽道。主賽道中又分創(chuàng)意組、初創(chuàng)組和成長(zhǎng)組三個(gè)組別。
除此之外，同學(xué)們也可以參加“創(chuàng)青春挑戰(zhàn)杯”，這相對(duì)于前兩組賽道來(lái)說(shuō)難度較小，對(duì)于初次參加互聯(lián)網(wǎng)+比賽的同學(xué)來(lái)說(shuō)較易籌備。
一項(xiàng)紅色活動(dòng)：“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)是“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的實(shí)踐活動(dòng)，由各地、各校組織舉行。全國(guó)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)啟動(dòng)儀式將在5月下旬啟動(dòng)。
三項(xiàng)同期活動(dòng)：包括“創(chuàng)頡碩果”的國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展、“創(chuàng)聯(lián)虹橋”的大賽優(yōu)秀項(xiàng)目資源對(duì)接會(huì)、“創(chuàng)享未來(lái)”的“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”世界高等教育發(fā)展校長(zhǎng)論壇。
Part.3 大四周琪學(xué)姐參賽經(jīng)驗(yàn)
Part.4 李亮老師最后總結(jié)Part.3 大四周琪學(xué)姐參賽經(jīng)驗(yàn)
分享會(huì)上，我們有幸邀請(qǐng)到一位大四學(xué)姐，她熱情地為我們分享了她的參賽作品：”外秀“面試服裝搭配服務(wù)項(xiàng)目。
她的策劃書(shū)中介紹了該項(xiàng)目的八個(gè)部分，項(xiàng)目簡(jiǎn)介：來(lái)介紹我們的主要工作是做什么的。市場(chǎng)分析：對(duì)產(chǎn)品的市場(chǎng)及國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)進(jìn)行分析。產(chǎn)品與技術(shù)：進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的面試，服裝搭配設(shè)計(jì)，構(gòu)成完整的服裝設(shè)計(jì)庫(kù)。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：主要介紹了我們的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，針對(duì)不同的市場(chǎng)以及他們自身的能力進(jìn)行。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：我們主要運(yùn)營(yíng)的成本預(yù)算。營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)、風(fēng)險(xiǎn)與防控和項(xiàng)目的未來(lái)規(guī)劃。
學(xué)姐的熱情展示為我們提供了更多關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這讓我們更加了解比賽的細(xì)節(jié)的同時(shí)，也吸引了一部分同學(xué)想?yún)⑴c到“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽的隊(duì)伍中來(lái)。
李亮老師說(shuō)到：“專(zhuān)業(yè)的人去做專(zhuān)業(yè)的事。”這鼓勵(lì)著同學(xué)們積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高專(zhuān)業(yè)能力發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，從實(shí)踐中找出不足、繼而豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趨⒓颖荣悤r(shí)向老師尋求指導(dǎo)，我們找到這么一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，然后做這個(gè)項(xiàng)目，更好地呈現(xiàn)自己的作品。此外，一個(gè)得體，符合身份的外表和內(nèi)在更能提高做事的成功率，這不僅是對(duì)參加比賽，更是對(duì)同學(xué)們?nèi)松返闹笇?dǎo)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的意義
參加比賽對(duì)大學(xué)生而言意味著多了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。這在提高自身創(chuàng)新水平的同時(shí)，提高我們從比賽中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；在增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)，也提升我們與他人合作的能力。這將在以后的工作中作為一個(gè)加分項(xiàng)，體現(xiàn)出我們?cè)诠ぷ髦械膫€(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，更有利于我們脫穎而出。于國(guó)家社會(huì)而言，大賽能夠激發(fā)更多大學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的主力軍。通過(guò)推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)；以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
最后文化傳媒學(xué)院也鼓勵(lì)各位小伙伴們積極參加比賽，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活，提高自己的創(chuàng)造能力，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
最后文化傳媒學(xué)院也鼓勵(lì)各位小伙伴們積極參加比賽，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活，提高自己的創(chuàng)造能力，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
