教學研究
1.教學方面
電子工程學院現(xiàn)有電子信息工程、通信工程、自動化、電氣工程及其自動化、電子信息科學與技術(shù)、軌道交通信號與控制等6個專業(yè)，均為應(yīng)用型本科專業(yè)。電子信息工程和電氣工程及其自動化專業(yè)通過了吉林省本科高校的專業(yè)評估，電子信息工程專業(yè)和通信工程專業(yè)分別被評為省級一流專業(yè)。在教學體系的建設(shè)中，以新工科建設(shè)為努力方向，以培養(yǎng)一流工程技術(shù)應(yīng)用型人才為目標，以地方經(jīng)濟建設(shè)和國家高新技術(shù)發(fā)展為引領(lǐng)。培養(yǎng)學生的標準是，具有國際視野，飽含中華民族傳統(tǒng)文化的底蘊，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，具有卓越工程技術(shù)本領(lǐng)的優(yōu)秀人才。在學校“十四五規(guī)劃”的引領(lǐng)下，注重現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)學院的建設(shè)，與省內(nèi)外知名企業(yè)引進優(yōu)秀課程聯(lián)合建立訂單班和合作班。如VR工程師班、嵌入式工程師班、運維工程師班和信卓越班等。引入優(yōu)質(zhì)的教學資源開設(shè)微課、慕課等線上教學體系。從2019年起，《單片機原理與應(yīng)用》課程和《智能儀器》等多門課程采用微課和慕課的方式進行線上與線下相結(jié)合的方式進行教學，開課率超過25%，2020年受新冠疫情的影響，我學院所有專業(yè)35門專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課程全部轉(zhuǎn)換成線上教學，線上開課率達到100%。
學院重視實踐教學體系建設(shè)，現(xiàn)有3個省級實踐教學平臺，分別是吉林省實驗教學示范中心、吉林省工程技術(shù)中心和吉林省校外大學生實踐教學基地?，F(xiàn)有省級一流專業(yè)2個，省級優(yōu)秀教學團隊2個。建設(shè)了省級精品課1門，省級優(yōu)秀課5門。與吉林省人社廳共建了電工全系列鑒定考試中心。還建設(shè)有教學科研共用的現(xiàn)代化通信、智能控制、VR技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護等39個實驗室和研究室，總面積5000余平米，儀器設(shè)備總值1400余萬元。
學院重視學生參加各類競賽活動。近5年在學科競賽中獲得國家級特等獎1項，國家級一等獎1項，國家級二等獎2項，省級特等獎1項，省級一等獎20項，省級二等獎32項，省級三等獎56項，先后有5名教師獲國家級學科競賽優(yōu)秀指導教師，學校連續(xù)4年獲得全國大學生電子設(shè)計競賽優(yōu)秀組織單位；6人次獲省級以上教學科研成果獎和教學創(chuàng)新獎；獲學校建昭基金個人獎和團隊獎12項。
學院教學管理科學嚴謹，學生管理嚴肅活潑，根據(jù)學院綜合業(yè)績連續(xù)多年被學校評為教學管理先進集體。2.科研方面
電子工程學院為了提高青年教師的科學研究能力，聘請了吉林大學國家重點實驗室、國內(nèi)外知名的青年教授段羽老師為學科帶頭人，成立了青年教師科技創(chuàng)新團隊，該團隊成員深入吉林大學重點實驗室聯(lián)合進行科技活動，已取得階段性成果，為學校的學科建設(shè)作出重要貢獻。
學院在科研領(lǐng)域不斷取得突破，2021年司夏巖老師主持申請的吉林省科技攻關(guān)項目“汽車座椅自適應(yīng)系統(tǒng)研制”，在2021年上半年獲得批準，并獲得項目經(jīng)費45萬元。2021年劉春艷老師主持的“汽車人體數(shù)據(jù)采集與分析系統(tǒng)”項目，被長春市科技局評委重點研發(fā)計劃項目，獲得科研經(jīng)費30萬元。教育廳科研項目10項，另外與企業(yè)合作，成功申請了教育部產(chǎn)學研協(xié)同育人項目2項。近年來教師承擔省級以上教學研究項目49項，省級教改課題5項，校級教改課題10余項。橫向科研課題多項，獲得橫向科研項目資金46萬元。教師在省級以上刊物中發(fā)表教科研論文236篇，其中核心以上期刊45篇；公開出版教材7部、專著7部；取得軟件著作權(quán)2項，實用新型專利71項。發(fā)明專利2項，正在審查的發(fā)明專利5項。
教師在教研方面業(yè)績突出，獲省級以上教學科研成果獎和教學創(chuàng)新獎6項。