2012年5月18日下午吉林省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)在長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院A區(qū)教學(xué)樓4樓同聲傳譯室舉辦了“吉林省獨(dú)立學(xué)院教學(xué)觀摩課”。基礎(chǔ)部大學(xué)英語(yǔ)教研室孫曉黎主任及三位任課教師觀摩了此次教學(xué)活動(dòng)。
這次大學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課活動(dòng)是秉承“外教社杯全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)青年教師講課大賽”的賽事要求，為獨(dú)立學(xué)院青年教師而搭建的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。主講教師就大學(xué)英語(yǔ)課程定位、學(xué)科發(fā)展、內(nèi)容選擇以及說(shuō)課活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)為大家展示了大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)安排，尤其針對(duì)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的學(xué)情分析，授課教師做了詳實(shí)的分類，將學(xué)生分成不同的類型，課前要按照不同類型學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課和授課。此外，大學(xué)英語(yǔ)教師還總結(jié)教學(xué)反思，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中的每個(gè)細(xì)節(jié)做一分析，積累成功講課經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)其中不足。
