為深入貫徹落實學(xué)校教學(xué)管理工作要求，進一步規(guī)范教學(xué)秩序、提升教學(xué)質(zhì)量，通識教育學(xué)院于2025年4月21日正式啟動2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查工作。本次檢查歷時四周，覆蓋教學(xué)全流程，通過系統(tǒng)化、多維度的督導(dǎo)與評估，推動教學(xué)規(guī)范化和課堂創(chuàng)新實踐，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。
本次會議聚焦教學(xué)全環(huán)節(jié)，嚴把質(zhì)量關(guān)。此次期中教學(xué)檢查以“強化規(guī)范、優(yōu)化效果”為目標，圍繞教學(xué)秩序、課堂管理、教材選用、教師能力提升等核心環(huán)節(jié)展開。學(xué)院將重點核查教師教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，確保教學(xué)進度與大綱一致，同時嚴查課堂紀律，關(guān)注學(xué)生出勤率及學(xué)習(xí)參與度，督促教師嚴守教學(xué)規(guī)范，杜絕遲到早退、擅自調(diào)課等現(xiàn)象。在課堂教學(xué)方面，學(xué)院將評估作業(yè)批改規(guī)范性及現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用效果，強調(diào)教學(xué)方法創(chuàng)新，鼓勵教師靈活運用案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等模式，激發(fā)學(xué)生主動性與創(chuàng)造力。
針對教學(xué)檔案管理，學(xué)院要求全體教師完善教案、課件等資料，確保內(nèi)容詳實規(guī)范，并重點檢查智慧教學(xué)工具與課程內(nèi)容的融合效果。教材管理環(huán)節(jié)將嚴格遵循“質(zhì)量第一、適宜教學(xué)、與時俱進”原則，對教材選用程序、內(nèi)容更新及師生評議情況進行全面審核，確保優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)教學(xué)一線。此外，各教研室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動、集體備課記錄及教師培訓(xùn)參與情況也將納入檢查范圍，旨在通過常態(tài)化教研交流促進教師專業(yè)成長。
為深化檢查實效，學(xué)院將于期中檢查期間組織兩場專題活動。4月30日下午，全院教師將齊聚西教201參加“教學(xué)質(zhì)量提升研討會”，圍繞課堂管理創(chuàng)新、教學(xué)技術(shù)應(yīng)用等議題展開深度交流；5月7日舉行的“教師座談會”則聚焦一線教學(xué)痛點，傾聽教師意見，共同探討教學(xué)優(yōu)化策略。兩場活動旨在通過思想碰撞與經(jīng)驗共享，為教學(xué)改革注入新思路，助力學(xué)院整體教學(xué)水平提升。
通識教育學(xué)院始終將教學(xué)質(zhì)量視為立院之本。以查促改，夯實教學(xué)根基。本次檢查采取教研室自查與學(xué)院督查相結(jié)合的方式，要求各教研室于5月7日前完成教學(xué)檔案歸檔預(yù)檢，涵蓋教學(xué)任務(wù)書、課程試卷、教材選用報告等九大類材料。學(xué)院強調(diào)，全體教師需以高度責(zé)任感配合檢查工作，認真梳理教學(xué)環(huán)節(jié)中的不足，及時整改優(yōu)化，共同營造嚴謹治學(xué)、追求卓越的教學(xué)氛圍。
通識教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子表示，期中教學(xué)檢查不僅是階段性督導(dǎo)，更是推動教學(xué)創(chuàng)新的重要契機。通過系統(tǒng)性梳理問題、針對性改進提升，通識教育學(xué)院將持續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供堅實支撐。
