關(guān)于舉辦長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院第六屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的通知
時(shí)間：2013-05-09點(diǎn)擊：編輯：機(jī)電工程分院
為配合教育部高等教育司“第六屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”和“第六屆吉林省大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽”，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)、綜合設(shè)計(jì)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和工程實(shí)踐的訓(xùn)練，提高學(xué)生針對(duì)實(shí)際需求，通過(guò)創(chuàng)新思維，進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)和工藝制作等實(shí)際工作能力；吸引、鼓勵(lì)廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件，學(xué)校決定舉辦長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院第六屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間（校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)）
校級(jí)競(jìng)賽時(shí)間：2013年 6月14日：項(xiàng)目初審
2013年 10月 25日：方案評(píng)審
2013年11月28日：校賽決賽
省賽競(jìng)賽時(shí)間：2014年4月19日-20日
國(guó)賽競(jìng)賽時(shí)間：2014年7月（以最后全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)下發(fā)文件為準(zhǔn)）
二、競(jìng)賽形式
參賽隊(duì)學(xué)生自接到競(jìng)賽通知后，即可按競(jìng)賽主題和內(nèi)容要求進(jìn)行準(zhǔn)備，最終完成作品的設(shè)計(jì)與工藝制作，比賽全程分三個(gè)階段進(jìn)行，每階段通過(guò)評(píng)審后方有資格進(jìn)入下一階段。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
本屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽的主題為主題為“幻·夢(mèng)課堂”；內(nèi)容為“教室用設(shè)備和教具的設(shè)計(jì)與制作”。學(xué)生們可根據(jù)對(duì)日常課堂教學(xué)情況的觀察，或根據(jù)對(duì)未來(lái)若干年以后課堂教學(xué)環(huán)境和狀態(tài)的設(shè)想，設(shè)計(jì)并制作出能夠使課堂教學(xué)更加豐富、更具吸引力的機(jī)械裝置。
課堂包括教室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所。教室用設(shè)備包括桌椅、講臺(tái)、黑板、投影設(shè)備、展示設(shè)備等；教具是指能幫助大學(xué)生理解和掌握機(jī)械類課程（包括但不限于“理論力學(xué)”、“材料力學(xué)”、“機(jī)械制圖”、“機(jī)械原理”、“機(jī)械設(shè)計(jì)”、“機(jī)械制造基礎(chǔ)”等）的基本概念、基本原理、基本方法等的教學(xué)用具。
學(xué)生在設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)注重作品功能、原理、結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新性。
所有參加決賽的作品必須與本屆競(jìng)賽的主題和內(nèi)容相符，與主題和內(nèi)容不符的作品不能參賽。參賽作品必須以機(jī)械設(shè)計(jì)為主，提倡采用先進(jìn)理論和先進(jìn)技術(shù)，如機(jī)電一體化技術(shù)等。對(duì)作品的評(píng)價(jià)不以機(jī)械結(jié)構(gòu)為單一標(biāo)準(zhǔn)，而是對(duì)作品的功能、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工藝制作、性能價(jià)格比、先進(jìn)性、創(chuàng)新性等多方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在實(shí)現(xiàn)功能相同的條件下，機(jī)械結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好。
四、報(bào)名對(duì)象
參賽者為長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院全日制在校本科生（含2014屆畢業(yè)生），個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可參加。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生跨院系組隊(duì)，學(xué)生可打破院系及年級(jí)界限通過(guò)自愿結(jié)合組成團(tuán)隊(duì)，每隊(duì)限報(bào)學(xué)生5人、指導(dǎo)教師1-2名。
五、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)
（一）報(bào)名時(shí)間：2013年5月28日前填寫(xiě)《長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院第六屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽作品報(bào)名表》，報(bào)機(jī)電工程分院；
（二）報(bào)名地點(diǎn)：三教1011機(jī)電教研室。
六、競(jìng)賽時(shí)間安排
本次競(jìng)賽分為題目審查階段、方案評(píng)審階段及實(shí)物樣機(jī)階段（決賽階段）。評(píng)委對(duì)所征集題目進(jìn)行評(píng)審、答辯后，選出既可行又有價(jià)值的題目進(jìn)入決賽階段。
（一）題目審查階段
2013年6月14日由專家組對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行審查及初步選拔。審查通過(guò)的題目可以進(jìn)一步進(jìn)行詳細(xì)原理設(shè)計(jì)方案論證，該階段需要提交作品初步的設(shè)計(jì)方案，包括三維模型、動(dòng)畫(huà)仿真及答辯用PPT。
（二）方案評(píng)審階段
2013年10月25日由專家組對(duì)題目的原理設(shè)計(jì)方案進(jìn)行答辯和評(píng)審。該階段需要準(zhǔn)備作品的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案論證書(shū)、作品設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、零件圖紙、動(dòng)畫(huà)仿真、答辯用PPT，方案評(píng)審未通過(guò)的作品一律不準(zhǔn)參加最終電子樣機(jī)決賽階段。
（三）電子樣機(jī)設(shè)計(jì)階段
方案評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的題目進(jìn)一步完成電子樣機(jī)及工程圖設(shè)計(jì)。學(xué)校將于2013年11月28日組織決賽，該階段需要準(zhǔn)備作品完整的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和主要設(shè)計(jì)圖紙 (包括紙質(zhì)、電子文檔)、作品的電子樣機(jī)及動(dòng)畫(huà)仿真、答辯用PPT。
七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
報(bào)名聯(lián)系人：李春梅
電話：0431-86015134
競(jìng)賽聯(lián)系人：李春梅
電話：0431-86015134/15506050630
競(jìng)賽章程
一、競(jìng)賽目的
本次競(jìng)賽為配合教育部高等教育司“第六屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”和“第六屆吉林省大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽”，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)、綜合設(shè)計(jì)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和工程實(shí)踐的訓(xùn)練，提高學(xué)生針對(duì)實(shí)際需求，通過(guò)創(chuàng)新思維，進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)和工藝制作等實(shí)際工作能力；吸引、鼓勵(lì)廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院第六屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽由長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院教務(wù)處主辦，機(jī)電工程分院承辦。
三、參賽對(duì)象
參賽者為長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院全日制在校本科生（含2014屆畢業(yè)生），個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可參加。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生跨院系組隊(duì)，學(xué)生可打破院系及年級(jí)界限通過(guò)自愿結(jié)合組成團(tuán)隊(duì)，每隊(duì)限報(bào)學(xué)生5人、指導(dǎo)教師1-2名。
四、競(jìng)賽內(nèi)容
本屆競(jìng)賽主題為“幻·夢(mèng)課堂”；內(nèi)容為“教室用設(shè)備和教具的設(shè)計(jì)與制作”。學(xué)生們可根據(jù)對(duì)日常課堂教學(xué)情況的觀察，或根據(jù)對(duì)未來(lái)若干年以后課堂教學(xué)環(huán)境和狀態(tài)的設(shè)想，設(shè)計(jì)并制作出能夠使課堂教學(xué)更加豐富、更具吸引力的機(jī)械裝置。
課堂包括教室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所。教室用設(shè)備包括桌椅、講臺(tái)、黑板、投影設(shè)備、展示設(shè)備等；教具是指能幫助大學(xué)生理解和掌握機(jī)械類課程（包括但不限于“理論力學(xué)”、“材料力學(xué)”、“機(jī)械制圖”、“機(jī)械原理”、“機(jī)械設(shè)計(jì)”、“機(jī)械制造基礎(chǔ)”等）的基本概念、基本原理、基本方法等的教學(xué)用具。
學(xué)生在設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)注重作品功能、原理、結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新性。
所有參加決賽的作品必須與本屆競(jìng)賽的主題和內(nèi)容相符，與主題和內(nèi)容不符的作品不能參賽。參賽作品必須以機(jī)械設(shè)計(jì)為主，提倡采用先進(jìn)理論和先進(jìn)技術(shù)，如機(jī)電一體化技術(shù)等。對(duì)作品的評(píng)價(jià)不以機(jī)械結(jié)構(gòu)為單一標(biāo)準(zhǔn)，而是對(duì)作品的功能、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工藝制作、性能價(jià)格比、先進(jìn)性、創(chuàng)新性等多方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在實(shí)現(xiàn)功能相同的條件下，機(jī)械結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好。
五、參賽作品評(píng)價(jià)指標(biāo)
1.選題評(píng)價(jià)
（1）新穎性 （2）實(shí)用性 （3）意義或前景
2.設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)
（1）創(chuàng)新性 （2）結(jié)構(gòu)合理性 （3）工藝性
（4）先進(jìn)理論和技術(shù)的應(yīng)用 （5）設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量
3.制作評(píng)價(jià)
（1）功能實(shí)現(xiàn) （2）制作水平與完整性 （3）作品性價(jià)比
4.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)
（1）介紹及演示 （2）答辯與質(zhì)疑
六、競(jìng)賽時(shí)間安排
重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排如下：
2013年5月28日前：報(bào)名
2013年6月14日：項(xiàng)目初審
2013年10月25日：方案評(píng)審
2013年11月28日：校級(jí)決賽
七、競(jìng)賽報(bào)名
（一）報(bào)名時(shí)間：2013年5月28日前填寫(xiě)《長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院第六屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽作品報(bào)名表》（見(jiàn)附件2），報(bào)機(jī)電工程分院；
（二）報(bào)名地點(diǎn)：三教1011機(jī)電教研室。
八、評(píng)審和評(píng)獎(jiǎng)
本次比賽共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)作品數(shù)量占參賽作品總數(shù)量的45%，二等獎(jiǎng)作品數(shù)量占參賽作品總數(shù)量的35%，三等獎(jiǎng)作品數(shù)量占參賽作品總數(shù)量的20%。
九、附則
其他未盡事宜由本次競(jìng)賽組委會(huì)負(fù)責(zé)解釋，競(jìng)賽時(shí)間如有變動(dòng)，另行通知。
