為加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提升心理委員的工作能力，12月5日，機(jī)電工程學(xué)院特邀心理健康中心主任陳薇于二號(hào)樓329為本院23級(jí)、24級(jí)全體心理委員舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的心理交流活動(dòng)。
活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中拉開序幕，陳薇老師精心設(shè)計(jì)了三個(gè)有趣的游戲。首先是“大風(fēng)吹到哪”，這個(gè)游戲迅速調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的熱情，讓大家在歡聲笑語中打破了彼此的隔閡。接著是“傳話筒”游戲，通過信息的傳遞和變化，讓同學(xué)們感受到溝通的重要性。而“踩氣球”游戲更是別出心裁，氣球里裝著不同顏色的紙條，紙條上是同學(xué)們對(duì)“大學(xué)生通常會(huì)遇到什么困惑”問題的回答。通過這幾個(gè)游戲，能夠直觀地了解到大學(xué)生所面臨的心理挑戰(zhàn)。
在游戲環(huán)節(jié)之后，陳薇老師指出，同學(xué)們遇到的問題涵蓋了學(xué)習(xí)、未來規(guī)劃、生活中的親子關(guān)系和親密關(guān)系等多個(gè)方面。這反映出大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中，不僅要關(guān)注學(xué)業(yè)和未來發(fā)展，也應(yīng)重視與家人和朋友的情感聯(lián)系。同時(shí)，她認(rèn)為心理委員不能被動(dòng)地等待問題出現(xiàn)，而是要主動(dòng)觀察周圍同學(xué)的心理狀態(tài)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)去關(guān)心和幫助他們。并且，陳薇老師著重強(qiáng)調(diào)了心理委員自我提升的重要性，只有不斷提升自己，才能更好地觀察并及時(shí)給予周圍同學(xué)所需的幫助。
本次心理交流活動(dòng)在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。機(jī)電工程學(xué)院今后將持續(xù)推進(jìn)心理健康教育工作，定期開展此類培訓(xùn)，打造完整的心理健康體系，為全院學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航，助力大學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。