針對家長們普遍關(guān)心的學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和心理健康等問題，老師們與家長進行了深入溝通交流，共同探討如何更好地幫助學(xué)生成長。對于重點學(xué)生群體，學(xué)院采取了“一對一”的家訪模式，為學(xué)生提供了個性化的指導(dǎo)和幫助，給予了更多的關(guān)懷與支持。這種雙向溝通的方式，不僅讓家長更加了解學(xué)生的成長軌跡，也讓學(xué)院更加清晰地掌握學(xué)生的家庭背景和成長需求，從而為學(xué)生提供更加精準、有效的幫扶和指導(dǎo)。
此次線上家訪活動，架起了家校溝通的橋梁，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，讓家長們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，也讓學(xué)生們感受到了老師的關(guān)心和鼓勵。家長們紛紛表示，將積極配合學(xué)校工作，共同關(guān)注孩子的成長，機電工程學(xué)院也將家長提出的建議進行了詳細總結(jié)和研判，以此為契機不斷完善家訪工作機制，積極探索家校共育新途徑，努力構(gòu)建家校協(xié)同育人新格局，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。