以心育人 從心啟航|長春電子科技學(xué)院舉辦心理健康教育主題沙龍
時間：2024-03-21點擊：
為進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員心理健康教育工作能力，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的工作實效性，進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生心理健康水平的提升。3月21日上午，長春電子科技學(xué)院于主教313舉辦“以心育人，從心啟航”心理健康教育主題沙龍。黨委副書記王耀遠(yuǎn)、學(xué)生處處長范爽以及全體輔導(dǎo)員參加活動，本次沙龍主理人是光電科學(xué)與工程學(xué)院宋樹勇老師和文化傳媒學(xué)院劉一工老師。
會議伊始，宋樹勇老師介紹本次活動目的，旨在理解心理健康問題背后復(fù)雜的成因和應(yīng)對方式，探討如何為學(xué)生提供科學(xué)有效的心理健康服務(wù)。
在破冰游戲環(huán)節(jié)，劉一工老師帶領(lǐng)輔導(dǎo)員們迅速融入到心理互動游戲的氛圍，通過游戲加強(qiáng)輔導(dǎo)員的心理韌性與自我調(diào)節(jié)的能力。在歡聲笑語、共鳴聲中，大家加深了對彼此的了解，增進(jìn)了情誼。
在案例分析環(huán)節(jié)中，輔導(dǎo)員以工作中的真實案例為依托，由各學(xué)院進(jìn)行案例分享，其他老師進(jìn)行交流研討。通過互動溝通，達(dá)到了總結(jié)典型經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)工作不足、探討工作啟示的目的。
心理健康中心陳薇老師認(rèn)真聽取每組案例研討，對案例中的關(guān)鍵問題和處置方法進(jìn)行總結(jié)分享，并結(jié)合自身專業(yè)角度圍繞如何提升職業(yè)價值感，在工作中保持積極心態(tài)等方面與參會輔導(dǎo)員老師進(jìn)行了交流。
學(xué)生處處長范爽表示學(xué)生心理健康教育工作任務(wù)日益艱巨，并強(qiáng)調(diào)開展心理健康工作的重要性。要從細(xì)小暖心的細(xì)節(jié)入手建立良好的師生關(guān)系，調(diào)動學(xué)生的主動性和內(nèi)驅(qū)力。呼吁輔導(dǎo)員老師們多加強(qiáng)工作交流，分享經(jīng)驗，在學(xué)生管理工作和日常溝通中也要注意方式方法，重視每一位學(xué)生的身心健康。形成心理助人合力，要與學(xué)生共同探索，用心用情幫助學(xué)生應(yīng)對心理困境。
黨委副書記王耀遠(yuǎn)在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，本次活動旨在為輔導(dǎo)員搭建一個研究互助的交流平臺，是學(xué)校加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、提升輔導(dǎo)員素質(zhì)能力的重要手段。心理健康教育是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，事關(guān)學(xué)生的成長成才和生命安全。面對新形勢新任務(wù)新要求，學(xué)校心理健康工作要進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。要緊貼學(xué)生需求，把心理工作落實落細(xì)，加強(qiáng)理論研究和團(tuán)隊協(xié)作，充分開展學(xué)生心理健康教育與服務(wù)。
一直以來，我校高度重視學(xué)生的心理健康教育工作。未來，心理健康中心將持續(xù)開展該系列成長沙龍，努力提高輔導(dǎo)員的職業(yè)勝任力，加強(qiáng)對學(xué)生的人文關(guān)懷和心理健康教育，為長電學(xué)子提供更充分、更有效的心理健康服務(wù)。
