團(tuán)委動態(tài)
云端冬奧‖長電學(xué)子用支教點(diǎn)燃冬奧熱情
時間:2022-04-11點(diǎn)擊:編輯:團(tuán)委


2022年北京冬奧會來啦!為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于北京冬奧會各項(xiàng)工作的重要指示精神,進(jìn)一步在廣大青少年中弘揚(yáng)奧運(yùn)精神、推廣冰雪運(yùn)動、宣傳冬奧文化、展現(xiàn)新時代青年風(fēng)貌,長春電子科技學(xué)院校團(tuán)委積極響應(yīng)號召參與到由中國光華科技基金會、共青團(tuán)北京市委員會主辦的“一起云支教共同迎冬奧”全國大學(xué)生2022年寒假“返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。濃厚的冬奧熱潮讓更多人參與到冰雪運(yùn)動中。長電學(xué)子在寒假期間,也一直陪伴云支教的小朋友們積極學(xué)習(xí)冬奧知識,一起體驗(yàn)豐富多彩的冰雪活動,下面讓我們一起領(lǐng)略下他們的風(fēng)采吧!
①一起運(yùn)動迎冬奧:發(fā)掘多樣運(yùn)動方式
大學(xué)生志愿者引導(dǎo)并帶領(lǐng)中小學(xué)生們共同運(yùn)動,每人每天運(yùn)動不少于30分鐘,運(yùn)動形式和地點(diǎn)均不限,鼓勵小朋友們以互聯(lián)網(wǎng)方式進(jìn)行線上平臺打卡記錄和競賽互動。在短暫的假期生活中一起鍛煉體魄,傳承運(yùn)動精神,體悟冰雪文化。





②一起看冬奧:觀看冬奧高光時刻
與中小學(xué)生分享由主辦方提供或由志愿者們收集了北京冬奧會賽場、幕后相關(guān)信息,事先錄制的短視頻材料,后面還會向中小學(xué)生進(jìn)行精彩宣講。“一起迎冬奧,一起過個奧運(yùn)年”再看冬奧的同時小朋友與家人們圍坐在電視機(jī)旁一同感受新年的歡樂氣氛,欣賞運(yùn)動健兒們在冬奧會賽場上的精彩瞬間。




③一起云閱讀:欣賞書中黃金屋
大學(xué)生志愿者陪伴中小學(xué)生一起讀一本書,共同完成一份閱讀心得。都說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”讀一本好書就猶如交一位良師益友,在閱讀的過程中祛除浮躁,豐富知識,無形的帶領(lǐng)中小學(xué)生們徜徉在書海中,感受書香氤氳對心靈的洗禮。





④一起過個奧運(yùn)年:過好精彩中國年
新年伊始,萬象更新,志愿者們與中小學(xué)生一齊拍攝新春祝福視頻,為冬奧助力、為中國健兒加油!同時,志愿者們還和中小學(xué)生們互相講述自己家鄉(xiāng)的過年風(fēng)俗習(xí)慣,介紹家鄉(xiāng)風(fēng)土人情、旅游景點(diǎn)、特產(chǎn)等。想象他們所描繪的家鄉(xiāng),讓我們可以聯(lián)想到神州大地上獨(dú)屬于那片土地的別樣色彩。




志愿者心得
(1)20級新能源科學(xué)與工程專業(yè) 秦銘杉
很榮幸可以參加這次云支教活動,和小朋友一起交流的日子讓我感覺假期過的很充實(shí),每次跟小朋友通完電話我都會感到心情愉悅,在交流的過程中小朋友問了我許多關(guān)于冬奧的知識,十幾歲的小朋友就有很強(qiáng)的求知欲,這使我作為一個大學(xué)生感到震撼,這也激發(fā)了我在以后的學(xué)習(xí)道路上要更加努力的想法,在冬奧結(jié)束時我們一起看到中國在獎牌榜的排名第三,我與小朋友也為身在一個強(qiáng)大的祖國而感到驕傲與自豪,這次活動使我收益頗多,感謝學(xué)校能有這樣的機(jī)會讓我參加這次活動!
(2)20級物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 于振杰
距離冬奧會開幕式結(jié)束已有些天了,多項(xiàng)賽事也進(jìn)入白熱化階段。在此期間,不斷有中國運(yùn)動員奪得賽事金牌。從開幕式的文化輸出到賽場上的實(shí)力征服,不僅展示了中國的大國氣派,也展示了中國運(yùn)動員的自信從容。作為冬奧云支教的志愿者,我也感到非常的激動,帶領(lǐng)小朋友們在家中一起運(yùn)動迎冬奧,看冬奧,云閱讀以及過冬奧年為冬奧加油!助力!小朋友們也會把自己每天了解到的冬奧知識進(jìn)行分享。讓我們?yōu)檫\(yùn)動員們加油、鼓掌,為他們喝彩、點(diǎn)贊!
(3)20級環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè) 劉博輝
這次云支教活動,是我人生中難能寶貴的一次經(jīng)歷,我深深感受到奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神。我每一天與小朋友用實(shí)際行動響應(yīng)全民運(yùn)動的號召,感受運(yùn)動的快樂。在交流中,我們逐漸開始準(zhǔn)備過新年,相互交流各自的習(xí)俗和活動。在冬奧召開之際,幫助小朋友們了解冬奧,看到他們對北京冬奧會充滿了期待,看到了他們對冬奧項(xiàng)目充滿了興趣,我們也從中收獲到了志愿者的幸福感。同時也為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆。
(4)20級新能源科學(xué)與工程專業(yè) 張蕊
通過一個假期的云支教實(shí)踐,我覺得收獲最大的應(yīng)該是作為支教者的我,在這次活動不僅提高了我的說話功底、觀察能力,還讓我對支教實(shí)踐活動有了更深的認(rèn)識和理解,不僅如此,在這個過程中我也了解了自身的許多不足,自身的知識儲備有待加強(qiáng)、做每件事之前要做好充分的準(zhǔn)備等等。支教工作不僅是愛心的傳遞和知識的傳遞,也是對自己的歷練,學(xué)會克服外界因素造成的困難,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力和好心態(tài),這些也都是顯性的收獲。如果有人問我支教有什么意義,短短的幾天改變不了現(xiàn)狀,但是我們?yōu)楹⒆觽兇蜷_了一扇窗,讓他們看到了外面的世界,給那些處于相對閉塞環(huán)境下的孩子一點(diǎn)點(diǎn)'走出去,看世界’的希望和動力。給孩子們留下一道溫暖的光,也許就是支教最大的意義吧!
(5)21級視覺傳達(dá)專業(yè) 劉文韜
人生總是忙忙碌碌,走走停停。每個學(xué)生都期望有一次當(dāng)老師的機(jī)會,而我就是抱著這樣的信念,參加了本次活動,成為云支教的一員。支教的我如同一根火柴,偶爾在那片土地上亮了一下,雖然馬上就熄滅了,但畢竟留下了光和熱,這對于我來說已經(jīng)足夠了。雖然很短,但對教師身份有了一個更深的理解,更讓我懂得了什么是作為一名教師的幸福,它是來自于沒有功利天真的孩子們,也是來自于平凡工作的每一滴感動。 或許我并沒有留下些什么,但是卻帶走了一個值得珍藏一生的記憶。人的一生中,難得有機(jī)會去證明自己、考驗(yàn)自己、磨煉自己。在這次支教中,我做到了。帶著我的愛、熱情、與信念在一次次的云端授課中證明了自己、考驗(yàn)了自己、磨煉了自己!努力把過往化為色筆,在人生的奮斗生涯中添加色彩,五彩繽紛的努力經(jīng)驗(yàn)將會創(chuàng)造我們美好的未來!
(6)21級新能源科學(xué)與工程專業(yè) 王銘澤
在這個寒假期間我們正在通過互聯(lián)網(wǎng)的形式開展“一起運(yùn)動迎冬奧”、“一起看冬奧”、“一起云閱讀”、“一起過個冬奧年”等活動。這個冬天,讓我們共同看冬奧,一起過新年,參與體育運(yùn)動,傳播冬奧文化。一起運(yùn)動迎冬奧“由大學(xué)生志愿者引導(dǎo)并帶領(lǐng)中小學(xué)生共同參與體育運(yùn)動,利用微信群聊等線上方式進(jìn)行打卡記錄和競賽互動。在彼此鼓勵交流中,志愿者和中小學(xué)生尋找共同的興趣愛好,增進(jìn)情誼,強(qiáng)身健體,傳播冬奧文化,培養(yǎng)奧林匹克精神。我很榮幸參與到本次云支教的活動中,看著對接的小朋友每天都能夠按時運(yùn)動打卡,心中也很是欣慰,有時候我們都不容易堅(jiān)持的事小朋友卻可以堅(jiān)持的很好,希望小朋友繼續(xù)加油!我們一起堅(jiān)持運(yùn)動!
此次云支教迎冬奧活動的過程,既是對冬奧故事的分享與傳遞,又是自我對于冬奧知識的探索與豐富;既是雙方對于運(yùn)動的日常打卡,又是運(yùn)動精神在生活中的踐行;既是過年習(xí)俗的交流,又是愛與溫暖的表達(dá)。非常開心能在此次活動中收獲知識,收獲成長,收獲溫情,希望我們都能珍惜這段時間的寶貴經(jīng)歷,“一起向未來”。

正如上面幾位大學(xué)生志愿者所說,志愿者服務(wù)會使我們彼此成長,在這個過程中志愿者們的服務(wù)熱情持續(xù)高漲,與中小學(xué)生的關(guān)系日漸親密。一起云運(yùn)動、一起云閱讀等項(xiàng)目可以逐漸培訓(xùn)出良好的運(yùn)動習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。在潛移默化中,宣揚(yáng)了體育知識與奧運(yùn)精神,志愿者們在提高自身專業(yè)技能的同時,也幫助許多小朋友解答了他們對未來的疑問,希望在未來,與他們一起努力、共同進(jìn)步!
