習(xí)近平總書記在黨的十八屆二中全會(huì)第二次全體會(huì)議指出：“如果貧困地區(qū)長期貧困，面貌長期得不到改變，群眾生活長期得不到明顯提高，那就沒有體現(xiàn)我國社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，那就不是社會(huì)主義。”

3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動(dòng)日。“手拉手情系貧困小伙伴”互助活動(dòng)開始于90年代初，是由共青團(tuán)中央、全國少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起的活動(dòng)，它是倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)，健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)。

在我們的身邊有這樣一群小伙伴，他們沒有體驗(yàn)過繁華熱鬧的街市；沒有品嘗過豐富美味的佳肴；沒有感受過風(fēng)景優(yōu)美的校園。雖然生活很艱苦，但是他們依舊笑臉如花，勇敢逐夢(mèng)！而“手拉手”互助活動(dòng)是引導(dǎo)他們參與社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)識(shí)國情，進(jìn)行愛國主義教育的一項(xiàng)教育活動(dòng)，可以幫助他們?cè)趫F(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)愛心中體驗(yàn)服務(wù)的樂趣，培養(yǎng)集體主義精神。

“手拉手”體現(xiàn)的是一種互相關(guān)心、助人為樂的社會(huì)主義精神，是一種共同進(jìn)步、共同發(fā)展的集體主義精神。它的內(nèi)容是多彩的，廣泛的，它不拘泥于一種形式，為了實(shí)現(xiàn)育人的宗旨，在實(shí)踐中還可以開拓一些新的內(nèi)容。它有利于引導(dǎo)孩子們?cè)诨ブ挥阎袑W(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人，培養(yǎng)樂于助人的品德。“手拉手”互助活動(dòng)也因此成為新時(shí)期青少年組織中的一項(xiàng)富有特色教育的活動(dòng)，成為展現(xiàn)學(xué)校德育工作的一種有效形式。



隔空不隔愛，一句問候，一首歌曲，一幅作品，都傳遞著我們對(duì)孩子們的關(guān)心和祝福。我們共同祝愿：藍(lán)天下的小朋友們，愿你們綻放童年，勇敢逐夢(mèng)!
 
讓我們共聚愛心，行動(dòng)起來，伸出你的手，我的手，為需要幫助的小朋友筑起愛的長城。