關(guān)于組織開展第二屆多媒體課件制作評比活動的通知
時間：2013-04-10點擊：編輯：院長辦公室
各教學(xué)單位：
為推進我院現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，調(diào)動廣大教師利用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段改革傳統(tǒng)教學(xué)的積極性，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，加快我院信息化教學(xué)資源的建設(shè)步伐，學(xué)院計劃組織開展“第二屆優(yōu)秀多媒體課件制作評比”工作，以促進優(yōu)秀多媒體課件建設(shè)，推動學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升?，F(xiàn)將有關(guān)事項要求如下：
一、參評范圍
我院任課教師自制的多媒體教學(xué)課件，包括必修課、選修課教學(xué)課件。
二、作品要求
?。ㄒ唬﹨⒃u課件必須是我院教師自制，不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)，獨立完成或團體合作完成均可。
?。ǘ﹨⒃u課件內(nèi)容符合學(xué)院審定的專業(yè)培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱要求，至少經(jīng)過一個學(xué)期教學(xué)試用，與學(xué)期授課計劃、教案相匹配。
?。ㄈ┰瓌t上要求參評課件覆蓋課程的全部內(nèi)容，參評課件供教學(xué)的學(xué)時數(shù)不得少于課程教學(xué)大綱計劃學(xué)時數(shù)的50﹪。
?。ㄋ模﹨⒃u課件形式不限，單機版、網(wǎng)絡(luò)版、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺均可。
三、評比標準
（一）科學(xué)性
1.描述概念的科學(xué)性：課件的取材適宜，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范。
2.問題表述的準確性：課件中所有表述的內(nèi)容要準確無誤。
3.引用資料的正確性：課件中引用的資料正確。
4.認知邏輯的合理性：課件的演示符合現(xiàn)代教育理念。
?。ǘ┙逃?br /> 1.直觀性：課件的制作直觀、形象，利于學(xué)生理解知識。
2.趣味性：有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
3.新穎性：課件的設(shè)計新穎，構(gòu)思獨特進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4.啟發(fā)性：課件在課堂教學(xué)中具有較大的啟發(fā)性。
5.針對性：課件的針對性強，內(nèi)容完整。
6.創(chuàng)新性：支持合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)或探究式學(xué)習(xí)模式。
?。ㄈ┘夹g(shù)性
l.多媒體效果：課件制作和使用上恰當運用多媒體效果。
2.交互性：課件的交互性較高，學(xué)習(xí)路徑可選，進度可控。
3.穩(wěn)定性：課件在運行過程中不應(yīng)出現(xiàn)故障。
4.易操作性：操作簡便、快捷，播控流暢。
5.可移植性：移植方便，在不同配置的機器上正常運行。
6.易維護性：課件可以被方便地更新，利于交流、提高。
7.合理性：課件恰當?shù)倪x擇了軟件的類型。
8.實用性：課件適用于教師日常教學(xué)。
?。ㄋ模┧囆g(shù)性
1.畫面藝術(shù)：畫面制作應(yīng)具有較高藝術(shù)性，構(gòu)圖合理，色彩協(xié)調(diào)，整體標準相對統(tǒng)一。
2.語言文字：課件所展示的語言文字應(yīng)規(guī)范、簡潔、明了、生動。
3.聲音效果：聲音清晰，無雜音，聲畫同步對課件有充實作用。
四、評比組織
課件評比由學(xué)院成立評審小組，成員由院領(lǐng)導(dǎo)、分院（部）領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組、校外專家、計算機技術(shù)人員組成。教務(wù)處負責(zé)組織。
五、評比程序
（一）報送的多媒體課件，要在本教學(xué)單位初評的基礎(chǔ)上，將優(yōu)秀作品向?qū)W院推薦，學(xué)院根據(jù)上報作品數(shù)進行比賽。
?。ǘ┰杭壉荣惷績赡昱e行一次，時間定于奇數(shù)年的11月進行（具體時間另行通知）。
（三）所有課件展示結(jié)束后，評審小組成員提交評分表。根據(jù)平均分的高低排序。
?。ㄋ模┕荚u比結(jié)果。
六、評比獎勵
?。ㄒ唬┰杭壉荣惙譃橐坏泉劇⒍泉?、三等獎；一等獎?wù)紖①惾藬?shù)的10%，二等獎?wù)紖①惾藬?shù)的20%，三等獎?wù)紖①惾藬?shù)的20%。
?。ǘW(xué)院為院級比賽獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書及獎金(獎勵標準：一等獎獎金1000元，二等獎獎金800元，三等獎獎金500元)，并在全院大會上予以表彰。
（三）教師在院級比賽獲獎與本人職稱評定掛鉤。
（四）獲獎材料存入該教師個人業(yè)務(wù)檔案。
七、比賽要求
?。ㄒ唬└鹘虒W(xué)單位要高度重視“優(yōu)秀多媒體課件制作評比”工作，認真組織參賽選手按照學(xué)院的通知要求提前做好各項準備工作。
（二）按要求做好演示工作，自述并演示課件25分鐘，答辯（回到評委問題）5分鐘。
?。ㄈ┮髤⒃u課件附文字說明或論文。
?。ㄋ模┰u比期間要求各教學(xué)單位無課教師主動參加學(xué)習(xí)交流。
附：長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院教學(xué)技術(shù)成果評選標準
長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院
2013年3月21日
2013年3月21日
