一場突如其來的疫情，遇上中國人民的溫情，消融在萬物復(fù)蘇、春暖花開的中華大地。遇上危機(jī)，不等于無能為力，遇“危”不畏，隨機(jī)應(yīng)變才是一種常態(tài)。雖然處在封校期間，學(xué)校依然緊抓教師培養(yǎng)，提升教師個人素質(zhì)，積極開展線上培訓(xùn)活動，有速制定實施了《長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院教職工線上培訓(xùn)方案》，在學(xué)校人事處的統(tǒng)一指導(dǎo)和布置下，光電科學(xué)分院院長、副院長、院長助理、教學(xué)秘書、輔導(dǎo)員積極參與了釘釘線上課程的相關(guān)培訓(xùn)，培訓(xùn)中的各項培訓(xùn)課程看似是獨立的，但在現(xiàn)實工作中都是彼此嵌合、密不可分的。將這些內(nèi)容巧妙的結(jié)合在一起，運用到實際工作中，正是我們目前工作需要實現(xiàn)的。
一、董事長講話的學(xué)習(xí)
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)《董事長系列講話》，我們有了新的深刻認(rèn)識。今年是學(xué)校“十三五”收官之年，重新審視學(xué)校“十三五”規(guī)劃，它不是一個獨立的階段性工作目標(biāo)或工作指標(biāo)，而是一個承上啟下，著眼于學(xué)校未來發(fā)展的實操性規(guī)劃。自董事長提出學(xué)校轉(zhuǎn)型目標(biāo)與要求后，光電科學(xué)分院在谷開慧院長的帶領(lǐng)下，分院的員工逐漸轉(zhuǎn)變了工作意識、強(qiáng)化了工作細(xì)節(jié)，不斷探索適合學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作方法，在轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)強(qiáng)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，為“十四五”規(guī)劃打下了良好的基礎(chǔ)。
二、贏在執(zhí)行
通過學(xué)習(xí)著名管理專家余世維博士《贏在執(zhí)行》大型管理講座。使我們對于執(zhí)行力有了更深的理解，無論是一個企業(yè)還是一個學(xué)校要發(fā)展，都一定要具備一批懂得經(jīng)營管理、善于團(tuán)結(jié)、有凝聚力、高素質(zhì)的隊伍，因為好的執(zhí)行力要靠好的人才去執(zhí)行。如果每個員工在工作當(dāng)中，在職責(zé)范圍內(nèi)，在自己的崗位上，都能夠按照工作標(biāo)準(zhǔn)和上級指令不折不扣的執(zhí)行，企業(yè)就會具備發(fā)展的源動力和競爭力。但由于每個人對執(zhí)行力的認(rèn)識和理解不同，則解決問題的結(jié)果就不一樣，就好比站在山頂、山腰、山底的人看到的風(fēng)景不一樣，那么在執(zhí)行同一件事情時候就會出現(xiàn)偏差，所以得把我們山腰和山底的人的認(rèn)識提高，統(tǒng)一思想，才能更好的貫徹執(zhí)行上級的決策。借用董事長講話中提到的一句話“理念是行為的先導(dǎo)，有了正確的理念，才會有扎實的行為”。
三、教師禮儀
“學(xué)高為師，身正為范”。禮儀是人們在生活和交往中逐漸形成的一種道德行為規(guī)范。是衡量一個國家和民族文明程度高低的重要標(biāo)志；是衡量個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的標(biāo)尺；是人際關(guān)系中體現(xiàn)尊重和友好的重要表現(xiàn)方式。而在高校中，教師和學(xué)生是校園中兩個最主要的人際關(guān)系主體。教師一個溫暖的微笑，一句親切的話語，一個善意的舉動，對學(xué)生都是一種無聲的鼓勱和示范。所以通過學(xué)習(xí)金正昆老師講授的《教師禮儀》我們體會到禮儀不僅是教師自身道德修養(yǎng)的良好表現(xiàn)，更是教師在教學(xué)工作中的一種重要的教育力量。
四、重視語言藝術(shù)
語言是人類溝通交流的主要媒介。在教育活動中，我們應(yīng)該科學(xué)巧妙地運用語言藝術(shù)，來達(dá)到提高教書育人的實效性，還能給學(xué)生帶來美的享受。我們必須從理論水平、具體實踐和經(jīng)驗累積等層面入手，切實探索語言藝術(shù)的有效策略，使語言成為一種最精細(xì)、最銳利的工具。并且應(yīng)當(dāng)善于利用它去啟迪學(xué)生們的心扉，引導(dǎo)學(xué)生塑造科學(xué)的世界觀、價值觀和人生觀。
五、走進(jìn)學(xué)生心理
走進(jìn)學(xué)生心理，讓思想政治教育潤物無聲。輔導(dǎo)員要想解決學(xué)生心理問題就必須了解學(xué)生心理存在著一個什么樣的問題，為此，就必須勤和學(xué)生打交道，拉近學(xué)生和老師之間的距離，使其透露心聲，及時掌握學(xué)生心理動態(tài)。在生活中要注重日?？记诤蛯嬍夜芾?，除了集體輔導(dǎo)外，還要針對特殊情況針對不同時期不同心態(tài)的學(xué)生進(jìn)行談話、開導(dǎo)，培養(yǎng)其樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展。
六、創(chuàng)造團(tuán)隊凝聚力
一個學(xué)校就是一個團(tuán)隊，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助的習(xí)慣也就是培養(yǎng)了員工的團(tuán)隊意識。身為學(xué)校的員工，只有具備團(tuán)隊精神，貫徹領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的思想，才能提高個人的工作能力和執(zhí)行力，在工作中做到化壓力為動力。一個部門的人琢磨事，肯定勝過一個腦袋琢磨事，信任他人既可以成就他人，又可以幫助自己從繁雜的事務(wù)中騰出手來抓重點工作。不斷加強(qiáng)同各部門之間的互相協(xié)助，重視團(tuán)隊精神，多和分院教師溝通思想，盡可能提高每位教師的執(zhí)行力!抓管理、帶隊伍是中層干部的一項根本職能，其管理水平的高低決定著一個單位、一個部門的建設(shè)質(zhì)量。
七、嚴(yán)抓考研工作
考研工作一直是光電科學(xué)分院的重中之重，每年的考研率都是學(xué)校最高的，所以我們對學(xué)生的考研工作一直都沒有放松。在對學(xué)生們的考研工作中，首先要讓學(xué)生清楚自己為什么考研，大部分同學(xué)們是為了提高自己的學(xué)歷層次，為將來有一個更好的發(fā)展平臺等等理由，不管是哪種原因考研，我們一定要幫助學(xué)生確定自身考研的原動力。在學(xué)生選擇報考學(xué)校的時候給出指導(dǎo)意見，通過了解學(xué)生的復(fù)習(xí)狀況，幫助學(xué)生選擇一個適合自己的報考學(xué)校。
八、加強(qiáng)時間管理
合理安排時間首先要有明確的工作目標(biāo)，并按照工作目標(biāo)努力工作，如何將同時擺在面前的一大堆工作處理好，就要安排好工作順序，分清輕重緩急，抓住重點。如何確定工作任務(wù)的優(yōu)先次序，我們可以如此考慮：處理事情優(yōu)先次序的判斷依據(jù)是事情的“重要程度”。所謂“重要的程度”，即指對實現(xiàn)目標(biāo)的作用大小。當(dāng)然也不應(yīng)全面否定按事情“緩急程度”辦事的習(xí)慣，具體還是要根據(jù)自己部門實際的工作情況進(jìn)行。
這次線上培訓(xùn)，光電科學(xué)分院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。通過這次釘釘線上的系統(tǒng)培訓(xùn)，我們也意識到自身仍有許多需要提高的方面。我們需不斷地去學(xué)習(xí)摸索其中的科學(xué)規(guī)律，把所學(xué)到內(nèi)容與實際工作結(jié)合起來，不斷提高業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
